EN Es un espacio y un proceso colaborativo para sistematizar las prácticas socioeducativas y avanzar juntos en la lectura creyente de la realidad de cada contexto para responder desde la educación. En torno a esta propuesta se ha constituido un Movimiento de educadores y educadoras que viven su vocación inspirados en las raíces povedanas y adhieren a la Carta de principios de la Propuesta Socieducativa.
Propuesta Socioeducativa
“Educar en Tiempos Difíciles”: Propuesta Socioeducativa de la Institución Teresiana en América Latina es el resultado de un proceso que nace de las necesidades sentidas de los diferentes Centros Educativos y Proyectos Sociales de la Institución Teresiana en América Latina, en 1998.
